Enrique Dussel

 

   SEBASTIÁN PACURUCU


PSICOLOGIA SOCIAL


"Conceptos en base a Enrique Dussel"


MARZO- AGOSTO 2025


27 ABRIL DE 2025



Enrique Dussel es un autor mencionado en el libro "Ignacio Martín-Baró, la psicología, la liberación y el pensamiento latinoamericano hoy". Se lo describe como un autor que puede guiar en el propósito de trascender el gueto de la psicología hegemónica y puramente autorreferencial. Su pensamiento se articula con las teorías latinoamericanas, las teorías de la liberación y las teorías decoloniales, propias del continente y del Sur global.  

En el contexto del libro, se destaca la importancia de dialogar con autores como Enrique Dussel para construir un pensamiento y sentir "otro" de la realidad regional, que cuestione las configuraciones establecidas por el conocimiento moderno eurocéntrico y ponga en valor lo subalterno, los grupos sociales en resistencia y los saberes populares.

 

Modernidad: Dussel dice que la modernidad no es solo un período histórico, sino también un proyecto con una lógica de poder. Este proyecto se basa en la idea del "ego cogito" (creo), que se posiciona como un centro y justifica la "otra" posición dominante. Según Dussel, la modernidad está esencialmente relacionada con la colonialidad.

Pensamiento colonial: El pensamiento colonial es una consecuencia de la modernidad directa. Esto incluye la introducción del conocimiento (conocimiento científico occidental) como el único abandono y subordinación de otros tipos de conocimiento y conocimiento, especialmente los derivados de originales y personas afro -remitentes. Se articula con "colonialismo del poder", donde las diferencias (como el racial étnico) se utilizan para justificar las condiciones de dominio.

Postmodernidad: aunque el texto se centra ampliamente en la posmodernidad, se puede entender que Dussel lo criticará en la medida en que no descompone radicalmente la lógica de la modernidad/colonialidad. Es decir, el posmodernismo podría cuestionar algunos aspectos de la modernidad, pero sin descentralización obligatoria "cogito -eg" o deconstruir estructuras de poder colonial.

Transmoderidad: Dussel inicia la transgrervación como una alternativa al proyecto de modernidad y posmodernismo. La transmoderie está buscando un diálogo externo, reconociendo y evaluando las experiencias y el conocimiento de las personas que están excluidas y oprimidas con la modernidad. Esto incluye superar la modernidad, que no solo lo niega, sino que también excede la reunión con lo contrario.

Alteridad: la alteridad es un concepto central en los pensamientos de Dussel. Esto se aplica a "otros", que son denegados, invisibles o reflejados. En lugar de ser reconocido como el tema con su propia historia y cultura, el otro se reduce al objeto en el sistema de modernidad. Transmodernidad, a diferencia del diálogo con la segunda vez, quiere reconocer el otro exterior.

Pensamiento decolonial: el pensamiento decolonial está estrechamente relacionado con la crítica de la modernidad/colonialismo. Su propósito es gestionar las estructuras de poder y las formas de saber que están impuestos al colonialismo y que están actualmente convencidos. Esto incluye "descolonización del conocimiento", que cuestiona la universalidad del conocimiento occidental y evalúa el conocimiento de las personas oprimidas.

 


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